1. 윤

a. 윤해랑은 대한민국 경상남도 거제도. 세습무 장녀 집안의 막내 셋째 딸로 태어났다.

b. 본디 굿을 한다고 하지만 세습무라는 것은 문화재로 형성되어 있는 것이라 신기가 없어도 할 수 있는 일이기에, 집안 사람 중 헛것을 볼 수 있는 자가 아무도 없다.
 

c. 집안 덕분에 강신무인 해랑은 세습으로 배울 수 있는 세습무의 굿부터 시작하여, 강신무가 할 수 있는 굿까지 전부 배워둘 수 있었다.

d. 본디 세습이라는 것은 첫째가 맡아서 하는 일이었으나, 해랑이 무당이 된 뒤로 스스로 세습무까지 배우겠다 말을 하여 첫째와 둘째는 무당 일에서 벗어날 수 있었다.

e. 대가족. 조부모님, 삼촌가족, 해랑의 가족 총 세 가족이 넓은 전통 주택에서 다 같이 살고있다.
물론 해랑은 일본에 있는 학교 기숙사에서 살고 있으니, 이제 모두가 다 같이 살고 있진 않지만.

f. 가족간의 사이는 좋은 편.
집의 가문을 이은데다가 가족중 가장 어린 막내이기까지 한 해랑이 예쁨을 많이 받는 편이다.

g. 세습을 피하게 만들어준 것도 있으나, 첫째언니와 둘째 오빠와의 나이차이가 꽤 많이 나는 덕분에 언니오빠의 사랑을 그득그득 받고 있다.
그 애정이 얼마나 크냐면, 학교에 입학하자마자 기숙사 방문을 가릴 정도로 많은 택배가 방 앞에 놓여 있었을 정도.
참고로 해랑이 방 안에 다 안 들어간다고 반은 돌려보냈다.
 

2. 해랑

a. 목소리는 높고 커다랗기 때문에 카랑카랑하다.
신점이나 굿을 볼 때는 목소리가 평소보단 낮아지는 편이나, 본디 목소리가 높은 편이기 때문에 그리 낮다고 생각되지는 않는다.

b. 말투가 특이한 편. 사극으로 일본어를 배웠다.
평범한 말투보다는 ~하느니라, ~느냐. 같은 해라체를 사용하곤 하며, 너, 얘, 같은 2인칭 단어는 ‘아해’라는 단어를 사용해서 부르고는 한다.
요비스테 문화는 아직도 헷갈리고 있으므로, 성을 부르는 것 보다 이름을 부르는 것을 선호한다.

c. 몸에 비해 대식가.
밥 한그릇은 기본이며, 고기도 제대로 구워먹고, 냉면 한 그릇을 다 처리한 다음 볶음밥까지 야무지게 먹어 준 뒤 아이스 아메리카노로 식후 땡까지 해줘야 하는 자랑스러운 대한의 아이.
전체적으로 가리는 음식은 없으나, 매운 것을 좋아하며 익히지 않은 당근이나 코다리찜은 별로 좋아하지 않는다.
식사시간이 늦어지거나 한 끼라도 굶게되는 일이 생기면 성을 낸다.

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3. 학교생활

a. 무당이 되는 법을 알려주는 학교는 그 어디에도 없다.
키보노호시 학원에 스카우트 되기 전, 해랑은 평범한 인문계 고등학교에 진학했다.
안 그래도 하는 일 때문에 모두가 하는 오후수업을 빼는 데 친구들의 눈치가 보였고, 진학을 위해 공부하는 것이 아니기 때문에 선생님의 눈치까지 봤어야 했다. 학교생활에 신물이 나 자퇴까지 생각할 즈음, 키보노호시의 스카우트 제안이 왔다.

b. 학교생활은 중상위권.
수업도, 공부도 열심히 하는 편이 아니나 해랑은 나름 어릴 때 부터 총명하다는 소리를 듣고 살았다. 노력하는 것에 비해서 머리가 좋아 점수가 잘 나오는 스타일.

c. 학교는 얌전히 다니려고 했으나, 아무리 특이한 학생들이 모이기로 유명한 학교라지만 애초에 무당의 옷은 시선을 끌기 위하여 존재하는 것이다. 도저히 눈길을 끌지 않을 수 없다. 알게 모르게 유명인사.

d. 무난하지만 깊지 못한 교우관계.
강한 성격탓에 다가오기 힘들어하는 학생들이 있다. 대화가 오면 받아들이는 편이나, 단지 그 뿐. 해랑과 깊게 친해지기는 힘들었다.